9-660 - Anzahl der durch Ärzte erbrachten Therapieeinheiten im Rahmen der psychiatrisch-psychosomatischen Regelbehandlung bei psychischen und psychosomatischen Störungen und Verhaltensstörungen bei Jugendlichen - OPS-301 2010
Anzahl der durch Ärzte erbrachten Therapieeinheiten im Rahmen der psychiatrisch-psychosomatischen Regelbehandlung bei psychischen und psychosomatischen Störungen und Verhaltensstörungen bei Jugendlichen
⅓ bis 2 durch Ärzte erbrachte Einheiten/Woche bei der psychiatrisch-psychosomatischen Regelbehandlung bei psychischen, psychosomatischen und Verhaltensstörungen bei Jugendlichen
Mehr als 2 bis 4 durch Ärzte erbrachte Einheiten/Woche bei der psychiatrisch-psychosomatischen Regelbehandlung bei psychischen, psychosomatischen und Verhaltensstörungen bei Jugendlichen
Mehr als 4 bis 6 durch Ärzte erbrachte Einheiten/Woche bei der psychiatrisch-psychosomatischen Regelbehandlung bei psychischen, psychosomatischen und Verhaltensstörungen bei Jugendlichen
Mehr als 6 bis 8 durch Ärzte erbrachte Einheiten/Woche bei der psychiatrisch-psychosomatischen Regelbehandlung bei psychischen, psychosomatischen und Verhaltensstörungen bei Jugendlichen
Mehr als 8 bis 10 durch Ärzte erbrachte Einheiten/Woche bei der psychiatrisch-psychosomatischen Regelbehandlung bei psychischen, psychosomatischen und Verhaltensstörungen bei Jugendlichen
Mehr als 10 bis 12 durch Ärzte erbrachte Einheiten/Woche bei der psychiatrisch-psychosomatischen Regelbehandlung bei psychischen, psychosomatischen und Verhaltensstörungen bei Jugendlichen
Mehr als 12 bis 14 durch Ärzte erbrachte Einheiten/Woche bei der psychiatrisch-psychosomatischen Regelbehandlung bei psychischen, psychosomatischen und Verhaltensstörungen bei Jugendlichen
Mehr als 14 bis 16 durch Ärzte erbrachte Einheiten/Woche bei der psychiatrisch-psychosomatischen Regelbehandlung bei psychischen, psychosomatischen und Verhaltensstörungen bei Jugendlichen
Mehr als 16 durch Ärzte erbrachte Einheiten/Woche bei der psychiatrisch-psychosomatischen Regelbehandlung bei psychischen, psychosomatischen und Verhaltensstörungen bei Jugendlichen